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中医学论文范文
  • ·中医饮食护理在胃溃疡治疗中的护理

    内容摘要: [摘要]目的:探讨分析中医饮食护理在胃溃疡治疗中的护理效果。方法:实验时间为2015年12月至2016年12月,实验对象为在本院接受治疗的80例胃溃疡患者,将所有患者随机分为两组,每组40例,对照组予以常规饮食护理,实验组予以中医饮食护理,实验结束之后,对两组患者护理前后的病情改善状况以及生活质量评分进行比较。结果:…

  • ·浅谈中医学治疗糖尿病(3篇)

    内容摘要: 第一篇:中药穴位注射治疗糖尿病周围神经病变探讨 [摘要]目的:系统评价中药穴位注射治疗糖尿病周围神经病变(DPN)的临床疗效及安全性。方法:计算机检索Co-chrane图书馆临床对照观察资料库、Medline、Embase、AMED、CINAHL、中国生物医学数据库(CBM)、中国期刊全文数据库(CNKI)、维普数据…

  • ·中药学发展及影响探讨(3篇)

    内容摘要: 第一篇:中药学实验教学改革 摘要:基于中药学本科生核心能力培养探索国家级实验教学示范中心的建设与改革。结合浙江中医药大学国家级中药学实验教学示范中心建设和改革的具体案例,综述中心建设的总体思路、定位和改革方案。实验教学示范中心以“厚基础、重传承、求创新”为培养目标,搭建专业特色平台、实践创新平台,构建“以中为源,以药…

  • ·医学中医学基础的教学方法

    内容摘要: 【摘要】 针对医学高职高专中医学基础教学现状,提出了教学方法改革的具体措施有兴趣学习法、课堂讨论法、案例教学法、比较学习法,以期对提高教学质量有一定参考价值。 【关键词】 医学高职高专;中医学基础;教学方法探析 在医学高等专科院校中,中医学基础教学最突出的问题是教材内容多,课时少。它是中医专业中医基础理论、中医诊断学…

  • ·中医学专业定向生就业意向的调查

    内容摘要: [摘要] 目的:了解中医学免费定向生的就业意向,为更好地培养出“下得去、留得住”的基层中医人才,缓解基层卫生人才短缺难题提供有针对性的意见与建议。方法:文献分析法、问卷调查法、访谈法。结果:医学定向生政策对于缓解基层中医人才匮乏问题具有积极作用;协议规定与就业希冀差距大,中医学免费定向生长期服务基层的意愿不强;医学定…

  • ·中医学对多囊卵巢综合征的认识

    内容摘要: 多囊卵巢综合征是现代医学命名,在中国古代书籍中没有明确的记载,但根据其临床表现,可以归类为“闭经”、“月经失调”、“崩漏”、“不孕”等范畴。而从卵巢囊性增大的形态学改变,又可归为“癥瘕”范畴。随着医学的发展,现代中医医家对多囊卵巢综合征病因病机的认识也不断深入,各家虽有不同的认识,但总体一致。多认为与肾、肝、脾等脏腑…

  • ·中医学专业中药炮制学课程教学

    内容摘要: 摘要: 中药炮制技术是世界上独特的制药技术,也是我国非物质文化遗产。中药炮制学是研究中药炮制的理论、工艺、质量标准、历史沿革及其研究发展方向的学科,是一门实践性较强的传统特色学科,与中医临床医学紧密相连,医药结合可提高中医生临床工作能力。通过教学过程中为中医学专业学生开设中药炮制学的选修课程实践,浅谈对中医临床专业开…

  • ·西医院校中医学教学改革

    内容摘要: 摘要: 目的探讨西医院校如何改进中医学教学方法以提高教学质量。方法选择我校2010级临床医学专业专升本和2011级临床医学专业本科两届学生为研究对象,其中对照组采用传统教学方法教学,研究组采用教改方法教学;课程结束时进行问卷调查,并进行理论考核及成绩评价。结果研究组学生理论考核成绩明显高于对照组(P<0.05)。问卷…

  • ·中医学“虚不受补”的内在机理

    内容摘要: 摘要: 目的探讨“虚不受补”的内在机理。方法查阅中医药文献,从中医学理论进行发微阐述。结果“虚不受补”的内在机理有三个方面:第一补之时机不当,当补不补或不补反补;第二补之方法不当,辨证错误;第三补之力度不当,药不及病或药过于病。结论临床上应在正确的时机下,用正确的方法,以正确的力度运用补益之药,避免“虚不受补”情况的…

  • ·西医院校“中医学”教学质量探讨

    内容摘要: 摘要 目的:本文就西医院校学生学习中医学过程中如何提高教学质量,结合教学实践进行了探讨。在教学内容上进行合理调整和整合、注重丰富教学手段和方法、创造和利用各种学习平台,激发学习兴趣等方面进行了简要阐述。 关键词: 中医学;教学质量;西医院校 西医院校开设“中医学”课程是贯彻落实国家中西医结合相关政策的有效途径。如何根…

  • ·中医学基础教学方法探析

    内容摘要:【摘要】本文作者在近年的教学经验中深刻体会到中医学基础这门课程的抽象、难懂,在反复思量后总结以下几点以供学习本门课程的同学借鉴。【关键词】中医学基础;教学方法;探索中医学基础是学习中医学的入门课,专业基础课,也是必修课之一,是研究和学习中医学其他各门课程的基础。本门课程着重阐述了阴阳五行、中医脏象、经络以及病因病机、诊…

  • ·中医学专业实践教学改革方案

    内容摘要:《中药学》是专门研究中药基本理论和中药来源、产地、采集、炮制、性能、功效及临床应用规律等知识的一门学科[1]。是中医学专业的专业基础课,具有承上启下的作用。在目前的本科教学中,存在着重理论,轻实践的现象,其中最容易被忽视的环节就是中药植物及饮片的辨识[2]。也直接造成了中医专业毕业生“用药不识药”的尴尬现状。为了更好的…

  • ·中医学实训教学对医学生的探索

    内容摘要:【摘要】目的:探讨中医学实训教学对不同专业医学生教学的方法。方法:针对不同专业,根据其专业培养方案要求和以应用为主的医疗定位,选择不同的实训项目,制定相应实训课程标准和考核评价体系,并对中医学实训教学过程进行监督管理。结果:调动了医学生学习的主动性和积极性,促进了中医实训教学的课程内容与专业培养目标贴近、与职业标准对接…

  • ·中医学化学教学改革分析

    内容摘要:摘要:医学化学做为医学院校中重要的基础必修课程之一,对学生后续课程的学习具有重要的意义。本文结合自身在教学实践中遇到的问题,通过多种途径来提高医学化学教学效果,旨在提高教育教学质量,以期达到高等职业教育的培养目标。关键词:化学;医学化学;教学改革;案例教学法;实践性教学化学是一门古老而又崭新的学科,随着学科的交叉发展、…

  • ·中医学概论教学分析

    内容摘要:1教学手段和方法担任本门课程的老师:(1)多媒体课件制作水平:80.80%的学生认为好,17.41%的学生认为一般,0.45%的学生认为不好,1.34%的学生不知道。(2)在教学过程中发挥学生主动性和创造性水平(如老师设置的问题和自己提出问题,适当地采用自学方法,让学生学会查找资料):48.62%的学生认为好,44.0…

  • ·中医学对梦与疾病的认识

    内容摘要:1病梦的病因病机梦境与睡眠是密不可分的,君火主静,若心神安静,恬淡虚无,梦境多愉快,醒后精力充沛,这是正常的梦;若脏腑功能不足,气血亏虚或因各种因素所致魂魄不定,心神不安,营卫运行失常,则夜寐不安,多梦纷繁,怪诞惊险,睡眠质量低下。1.1正气不足,邪气侵袭《灵枢•淫邪发梦》中明确阐述了外邪致病梦的病机,“正…

  • ·高血压病因病机中医学探讨

    内容摘要:1肝是血管收缩最直接的操控者《内经》中“肝为将军之官”“罢极之本”以及“肝主筋、主疏泄”等描述都表明肝拥有对人体能量的支配权,这一支配权体现在“筋”的动作上。所以中医上的“筋”应包括实现人体各种运动功能的“肌肉”。那么血管收缩所依赖的血管平滑肌亦为肝所主。血管平滑肌有三种能量状态,即收缩、痉挛和收缩功能失效,而肌肉处于…

  • ·中医学专业医学形态学的教学

    内容摘要:1理论授课1.1多媒体教学。传统的说教、讲授类的教学方式,很难将抽象的理论知识、概念、原理等直观地展现给学生。在医学形态学教学中运用图片、动画和视频等建立多媒体教学,信息量大,同时可以通过画笔在图片上标示重要结构,FLASH动画演示器官的重要活动,直观易懂,非常适合于医学形态学的理论教学[2]。同时作为授课主体的主讲教…

  • ·中医学装备质量管理

    内容摘要:1持续质量改进的理念应用于医学装备管理将“持续质量改进”理论引入到医疗质量管理中,提高医院的综合竞争力,已成为医院管理者探讨的重点[3]。这与《标准细则》中强调的管理工具PDCA循环理念完美契合。医学装备、设施与环境管理要以患者安全为关注点,纳入全院医疗质量管理范畴,建立完善的准入、存储、使用和运行保障等环节的管理体系…

  • ·中医学高等教育的启示

    内容摘要:1马来西亚中医药高等教育的可借鉴之处1.1多元化的合作培养模式马来西亚高等院校的中医专业主要为学生提供以下几种不同形式的培养模式,即在马来西亚学习获得结业证书和学位证书;与国外大学合办双联课程,承认学分转移,毕业后可获得国外、国内双学位;与中国的中医药大学合办“4+1”课程,即前4年在马来西亚高校学习中医理论,最后1年…

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